Critérios de Avaliação de Seminários

Critérios para Avaliação de Seminário

Na avaliação do trabalho serão observados os seguintes principais aspectos:

• 
  1. Conteúdo:
  
• O trabalho está dentro do tema proposto?
• Está completo e bem elaborado?
• Foi possível compreender o ponto de vista do grupo?
• Há riqueza de detalhes, aspectos particulares levantados pelo grupo e clareza na discussão dos assuntos?
• Os tópicos da apresentação foram bem organizados?
• Foram feitas referências bibliográficas com sua devida indicação?
• Houve contribuições próprias e impressões críticas sobre a obra?
• Houve aprendizado real dos ouvintes?

2. Pesquisa:

• Há referência a outras fontes tais como jornais, revistas, livros, sites da Internet, etc.
• É possível perceber se a pesquisa foi aprofundada?
• Havia referência bibliográfica ao livro em questão?

3. Recursos:

• Foram utilizados adequadamente os recursos técnicos de apresentação?
• Havia fotos, links que funcionavam, gráficos, desenhos, som e música adequados ao tema do trabalho?
• Houve distribuição de material aos ouvintes antes da apresentação?

4. Apresentação:

• Houve cumprimento do tempo estipulado para a apresentação?
• Os apresentadores demonstraram ter se preparado adequadamente para transmitir as informações?
• Apresentavam segurança, conhecimento e envolvimento com o tema? Ou apenas leram o texto?
• Havia coesão (união e articulação) do grupo?
• Todos os integrantes do grupo se apresentaram?
• Foi bem feita a divisão de trabalho do grupo?
• Havia integrante mais bem preparado que outro?
• Os tópicos da apresentação foram bem organizados?
• O texto apresentado para o público era claro, legível, sem erros gramaticais, com vocabulário adequado, pertinente, na norma padrão?

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Sobre ser modelo.

Há dois artigos que quero que leiam. Vejam:

http://salete.sites.uol.com.br/1.htm e

http://salete.sites.uol.com.br/2.htm

No primeiro, Diários do Terror, gostaria que pensassem sobre algumas questões que o texto suscita:

De acordo com o texto:

1. Qual é o grande perigo a que estão expostos adolescentes?

2. Que diferenças há entre os dois tipos citados de distúrbios alimentares?

3. Quem ou o que é responsável pela disseminação (divulgação) desses distúrbios?

De acordo com sua opinião:

4. Proibir blogs que divulgam essas anomalias resolve o problema? O site é causa ou sintoma (conseqüência)?

5. Qual é, a seu ver, a raiz do problema?

6. Que valores estão por trás desses distúrbios?

7. E os meninos? Eles estão livres desse tipo de problema? Existe um outro distúrbio que os acometem?

A melhor da classe

Desculpem o atraso. Finalmente chegou o último texto.

As sete redações foram publicadas no novo blog: www.sa-blogs.zip.net.

O login é: sa-blogs. Lembram-se da senha?

Vamos lá !Que vença a melhor!!!

Continuem mantendo total e absoluto SIGILO sobre a redação escolhida por vocês.